CRITERI di VALUTAZIONE della Disciplina : ESECUZIONE e INTERPRETAZIONE ( I/II strumento)

Valutazione   GRAVEMENTE INSUFFICIENTE: voto da 1 a 3

L’alunno/a  :

Non mantiene postura ed equilibrio psico-fisico
Non utilizza la tecnica di base o la utilizza  in modo non appropriato
Non possiede conoscenza  del repertorio e non si attiene alle indicazioni in partitura

Valutazione   INSUFFICIENTE: voto da 4 a 5

L’alunno/a :

Mantiene una  postura  ed un equilibrio psico-fisico non  sufficiente
Utilizza parzialmente la tecnica di base
Possiede una parziale e/o frammentaria conoscenza del repertorio limitandosi alle indicazioni in partitura

Valutazione   da SUFFICIENTE a DISCRETA  :  voto da 6 a 7

L’alunno/a :

Mantiene una corretta postura e un sufficiente equilibrio psicofisico
Utilizza una tecnica di base
Possiede una sufficiente o discreta  conoscenza del repertorio limitandosi alle indicazioni in partitura

Valutazione da  BUONA a OTTIMA  : voto da 8 a 9

L’alunno/a :

Ha piena consapevolezza della postura e mantiene un buon equilibrio psicofisico
Utilizza consapevolmente la tecnica in funzione espressiva
Utilizza le conoscenze con aderenza stilistica ed espressiva

Valutazione ECCELLENTE : voto  10

L’alunno/a:

 Ha piena consapevolezza della postura e mantiene un ottimo equilibrio psicofisico
Utilizza autonomamente e con padronanza  la tecnica in funzione espressiva
Utilizza le conoscenze con coerenza stilistica in funzione espressiva ed interpretativa